人脸识别进校园不只是让师生变戏精

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作者:张天侃

据《楚天都市报》报道,2019年一所知名大学的新生可以“刷刷脸”,瞬间完成注册过程。该系统是由这所学校的学生开发的。当学生们看着相机时,人脸识别系统在一眨眼的时间里就开始比较和扫描。注册过程几乎不到一秒钟。此外,通过人脸识别,可以检查学生的出勤情况,并实时观察他们的班级状况。

人工智能的优势使得人脸识别技术逐渐渗透到人们生活、工作和学习的各个领域。在课堂上通过人脸识别来监控学生并不新鲜。许多学校,包括小学、初中和大学,都在测试水。

人们越来越关注这种技术对人格和人性的塑造。有人认为人工智能可以监控学生的一举一动和表达,这在一定程度上侵犯了学生的尊严,也是对学生自主学习能力和教师教学能力的不信任。学生在监控环境中长时间学习和成长,形成“表演个性”。然而,人脸识别问题不仅影响教师和学生的人格,还可能从各个方面介入人们的生活,引发更多的问题和争议:人脸识别监控有效吗?监控是以人为本,还是人成为技术的奴隶?是由人们来控制技术,还是由技术来控制人们并反过来威胁人们?

雇主和学校通常认为在工作和学习场所安装视频和音频监控设备是可以接受的。然而,即使雇员和学生可以被监控,监控的程度和范围仍然存在问题。同时,很难确定监测是否有效,是否真正有利于被监测者。然而,如果人脸识别监控真的有效,人们应该放弃他们的隐私和自由去接受无处不在的人工智能监控吗?

新罕布什尔州达特茅斯学院的安德鲁·坎贝尔(andrew campbell)教授开发了一种应用程序(软件),该应用程序与智能手机中包含的传感器相匹配,以持续监控员工的身体活动、地理位置、手机使用情况、环境光等。通过一年内对美国750名员工的测试,发现该系统能够区分各行各业人员的绩效水平,准确率达到80%。

另一项美国研究的结果表明,监控员工不一定会带来好的工作结果和绩效。圣路易斯华盛顿大学的研究人员对42家医院的5200名护理人员进行了为期三年的跟踪调查,发现他们的洗手率在被监控的头两年会有所上升,但在监控放松后会回落。此外,在取消监测措施后,洗手率甚至低于监测前的水平。这也意味着人脸识别并不像预期的那样都是积极的反馈。

意识到人脸识别的缺点,一些国家决定用人脸识别来监控学生是非法的。瑞典数据保护局(dpa)根据欧盟通用数据保护条例(gdpr)对瑞典北部的一座城市开出了该国第一笔罚款,金额为19,000欧元(约合人民币150,000元),因为该市的一所高中使用人脸识别技术来监控学生在校情况。它以前没有向政治部报告,也没有非法处理学生的敏感生物特征数据。虽然学校辩称学生的同意是事先获得的,但律师认为学生是在学校董事会的管理之下,无法判断学生的“同意”是否是学生的独立意愿。

欧盟正在探索控制和规范人脸识别技术的立法,希望制定一套“人工智能监管全球标准”,并建立“足以保护个人的明确、可预测和统一的规则”。此类立法将建立在现有的gdpr基础上,主要针对人脸识别等可能“带来特定风险”的技术。

科学技术的进步把人类带入了以人工智能为代表的信息时代,这当然使人们的生活更加方便、快捷和舒适,但也出现了悖论。人工智能越先进,监控的人就越多。通过科学技术改善生活和自由的理想越来越遥远。这样的科技和人工智能真的是人类想要的吗?这些工具掌握在人们手中,这取决于它们是如何使用的。尤其是涉及个人隐私的技术,如人脸识别,需要严格限制,这样人们才能保护自己的隐私。(张天侃)

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